Masterscriptie “Tussen overtuiging en gehoorzaamheid” van Maxime Lammerse

Maxime wijdt haar masterscriptie aan haar grootvader die in WO II collaboreerde met de bezetter en hiervoor langdurige detentie opgelegd kreeg. Uiteraard vat ze dit in een theoretisch kader en historische context en legt ze ook de link naar het heden; naar de openbaarmaking van de CABR archieven in 2025 en de consequenties daarvan. Maar ook noemt ze nadrukkelijk dat er van het onderzoek naar ‘het kwaad’ waarvan Hannah Arendt voorspelde dat dit op gang zou komen na WO II, weinig terecht gekomen is. Waar dit, zeker in de huidige tijd, zeer wel van pas zou komen dat we daar wél nader naar kijken, om te leren van het verleden.< Lees Verder

Ooggetuigen gezocht | Evacuatieroute van kinderen van Praag naar Nederland (zomer 1945)

Ik vraag ooggetuigen om hulp bij een historisch onderzoek. In de zomer van 1945 werd een groep Nederlandse kinderen en jongeren vanuit Praag geëvacueerd. Het transport naar Nederland werd verzorgd door voormalige gevangenen die tijdens de oorlog te werk gesteld waren in het werkkamp Panenské Břežany nabij Praag. Ik beschik over de schriftelijke herinneringen van de voormalige gevangenen, maar ik zou ook graag het perspectief horen van de zijde van de geëvacueerde kinderen. Op de bijgevoegde foto is een deel van de geëvacueerde kinderen te zien en twee van de Nederlandse begeleiders. Herkent u zichzelf, een familielid of een bekende o Lees Verder

Theater na de Dam 2026 | “Ze zeggen dat…”

De voorstelling van de Woerdense jongeren sloeg in als een bom. Op maandag 4 mei, de nationale herdenkingsdag, speelden de jongeren voor een uitverkochte zaal. Het publiek werd meegenomen naar een ongemakkelijk maar belangrijk stuk geschiedenis: hoe ging Woerden na de oorlog om met mensen die moeilijke of dubieuze keuzes maakten? Over helden wordt graag verteld. Deze voorstelling durfde het grijze gebied op te zoeken, zonder kant-en-klare oordelen, vanuit verschillende invalshoeken en met indrukwekkende kracht. De reacties waren overweldigend. Een volle zaal die ademloos keek naar wat deze jongeren op de planken brachten. [embedyt] https:/ Lees Verder

Koers SWH

Het bestuur werkt momenteel actief aan de koers van Stichting Werkgroep Herkenning voor de komende vijf jaar. We willen verder groeien, onze organisatie versterken en onze maatschappelijke betekenis vergroten. Daarbij richten we ons op drie belangrijke speerpunten:

• Het uitbreiden van onze achterban
• Het versterken van samenwerking op regionaal, landelijk en internationaal niveau
• Het beter bereiken van jongeren

Er is steeds meer aandacht voor de naoorlogse periode en de impact daarvan op kinderen en kleinkinderen van mensen die werden verdacht van samenwerking met de bezetter. Deze verhalen krij Lees Verder

📣 OPROEP | Word regiocontactpersoon SWH

Om ons netwerk verder uit te breiden, zoekt Stichting Werkgroep Herkenning per provincie één of meerdere regiogerichte contactpersonen. Woont u in Limburg, Groningen, Friesland, Overrijssel en Flevoland? Meld u zich dan aan! Als regiocontactpersoon Mensen die het waardevol vinden om verbinding te leggen met organisaties die zich bezighouden met het erfgoed en de nasleep van de Tweede Wereldoorlog.

• Leg je actief contact met lokale en regionale instanties, zoals Regionale Historische Centra.
• Breng je de doelstellingen van onze Stichting onder de aandacht. O.a. Flyers neerleggen.
• Help j Lees Verder
  • juni 27 ,2026

Wie weet meer over de meisjesschool in Heythuysen?

Naast het huis waarin ik opgroeide, in Heythuysen, staat een klooster. Tijdens de Tweede Wereldoorlog was daar een nationaalsocialistische eliteschool voor meisjes, opgezet vanuit de rassenideologie van SS-leider Heinrich Himmler. Een geschiedenis waar in veel families decennialang, nauwelijks over werd gesproken. Voor het Algemeen Dagblad maakte ik er de podcast Hitlers Meisjesschool over. Inmiddels werk ik aan een boek over deze school en de mensen die ermee verbonden waren. En juist daarvoor ben ik op zoek naar herinneringen die nog nergens zijn opgetekend. Was u zelf leerling op deze school? Of bent u kind of kleinkind van iemand di Lees Verder