Laatste nieuws

  • -

Masterscriptie “Tussen overtuiging en gehoorzaamheid” van Maxime Lammerse

Maxime wijdt haar masterscriptie aan haar grootvader die in WO II collaboreerde met de bezetter en hiervoor langdurige detentie opgelegd kreeg. Uiteraard vat ze dit in een theoretisch kader en historische context en legt ze ook de link naar het heden; naar de openbaarmaking van de CABR archieven in 2025 en de consequenties daarvan. Maar ook noemt ze nadrukkelijk dat er van het onderzoek naar ‘het kwaad’ waarvan Hannah Arendt voorspelde dat dit op gang zou komen na WO II, weinig terecht gekomen is. Waar dit, zeker in de huidige tijd, zeer wel van pas zou komen dat we daar wél nader naar kijken, om te leren van het verleden.

Maxime bespreekt de verschillende theorieën over hoe mensen komen tot ‘het kwaad’ en ze legt dit naast alles wat zij over haar grootvader te weten is gekomen via de archieven en interviews van familieleden. Haar conclusie is dat hij in geen van de theorieën helemaal past en dat hem dat waarschijnlijk eerder representatief maakt voor de groep, dan een uitzondering. Doorgaans is er niet één reden waarom iemand een verkeerde keuze maakt, is er sprake van een samenspel van factoren waarmee het dan het dichts komt bij ‘de gewone man’ die stap voor stap verandert in een mens die de verkeerde dingen doet. Voor het functioneren van een terreursysteem zijn niet alleen fanatieke ideologen nodig, maar ook uitvoerders die stap voor stap hun geweten ondergeschikt maken aan groepsdruk, hiërarchie en routine.

Ik denk dat dit aansluit bij wat ik de laatste tijd vaker tegen kom in columns en stukken over het thema geweld en ‘het kwaad’. Dat we misschien wat meer moeten kijken naar de gewone man of vrouw, zoals wij zelf, die in bepaalde omstandigheden komt tot verkeerde daden. Hoe dit werkt en hoe we dit tegen kunnen gaan lijkt me belangrijk om aandacht aan te besteden ipv onze aandacht alleen te richten op foute leiders en ‘slechteriken’. Uitsluiting en xenofobie zijn geen goede voortekenen en het lijkt me hoog tijd om te leren van het verleden.

Maxime’s scriptie is een goed leesbaar document met uitgebreide literatuurverwijzingen en ook een verbatim verslag van een gesprek met haar 98 jarige oudtante. Het is een interessant document om kennis van te nemen als je meer over dit onderwerp wilt lezen. Er is ook nog een iets andere versie van deze scriptie, waarbij de groep waarvan haar grootvader deel uitmaakte, de SD in Drenthe, tot onderwerp gekozen is. Deze versie bij Maxime op te vragen: mrslammerse@gmail.com

En wat mij betreft in elk geval complimenten om toch een zo persoonlijk iets tot onderwerp van een masterscriptie te maken. Past helemaal bij onze SWH leus: kom uit de schaduw!

Fryda Evertse

Download hier MA Thesis M.J.D. Lammerse – afstudeer versie.


  • -

Ooggetuigen gezocht | Evacuatieroute van kinderen van Praag naar Nederland (zomer 1945)

Ik vraag ooggetuigen om hulp bij een historisch onderzoek. In de zomer van 1945 werd een groep Nederlandse kinderen en jongeren vanuit Praag geëvacueerd. Het transport naar Nederland werd verzorgd door voormalige gevangenen die tijdens de oorlog te werk gesteld waren in het werkkamp Panenské Břežany nabij Praag. Ik beschik over de schriftelijke herinneringen van de voormalige gevangenen, maar ik zou ook graag het perspectief horen van de zijde van de geëvacueerde kinderen.

Op de bijgevoegde foto is een deel van de geëvacueerde kinderen te zien en twee van de Nederlandse begeleiders. Herkent u zichzelf, een familielid of een bekende op deze afbeelding?

Help ons de herinnering aan deze gebeurtenissen te bewaren. Neem alstublieft contact met mij op via: kindertransport@ResearchWriter.cz

Zdeněk Bauer, Prague, de Tsjechische Republiek


  • -

Theater na de Dam 2026 | “Ze zeggen dat…”

De voorstelling van de Woerdense jongeren sloeg in als een bom. Op maandag 4 mei, de nationale herdenkingsdag, speelden de jongeren voor een uitverkochte zaal. Het publiek werd meegenomen naar een ongemakkelijk maar belangrijk stuk geschiedenis: hoe ging Woerden na de oorlog om met mensen die moeilijke of dubieuze keuzes maakten? Over helden wordt graag verteld. Deze voorstelling durfde het grijze gebied op te zoeken, zonder kant-en-klare oordelen, vanuit verschillende invalshoeken en met indrukwekkende kracht. De reacties waren overweldigend. Een volle zaal die ademloos keek naar wat deze jongeren op de planken brachten.

YouTube player

  • -

Koers SWH

Het bestuur werkt momenteel actief aan de koers van Stichting Werkgroep Herkenning voor de komende vijf jaar. We willen verder groeien, onze organisatie versterken en onze maatschappelijke betekenis vergroten. Daarbij richten we ons op drie belangrijke speerpunten:

  • Het uitbreiden van onze achterban
  • Het versterken van samenwerking op regionaal, landelijk en internationaal niveau
  • Het beter bereiken van jongeren

Er is steeds meer aandacht voor de naoorlogse periode en de impact daarvan op kinderen en kleinkinderen van mensen die werden verdacht van samenwerking met de bezetter. Deze verhalen krijgen een plek in tentoonstellingen, theaterproducties, podcasts en filmhuizen. Dat juichen wij toe: inzicht in de historische context laat zien hoe keuzes ontstaan onder extreem moeilijke omstandigheden.
Dergelijke initiatieven sluiten nauw aan bij onze doelstellingen en dragen bij aan een open en toegankelijk gesprek over beladen familiegeschiedenissen.

Archiefwet 20..

De nieuwe Archiefwet wordt momenteel behandeld in de Tweede Kamer. Via verschillende fracties hebben wij vragen laten indienen. Het plenaire debat staat gepland in september 2026 (onder voorbehoud).

Onze belangrijkste aandachtspunten zijn:

  • Beperk toegang via een inlogomgeving: dit vergroot de openbaarheid, maar voorkomt ongecontroleerde verspreiding.
  • Bied begeleiding en duiding: wie onverwacht confronterende familie‑informatie tegenkomt, moet ondersteuning kunnen krijgen.
  • Maak onderscheid tussen ‘openbaar’, ‘digitaal’ en ‘online’: vooral vrije vindbaarheid via zoekmachines of AI brengt grote risico’s met zich mee.

  • -

📣 OPROEP | Word regiocontactpersoon SWH

Om ons netwerk verder uit te breiden, zoekt Stichting Werkgroep Herkenning per provincie één of meerdere regiogerichte contactpersonen. Woont u in Limburg, Groningen, Friesland, Overrijssel en Flevoland? Meld u zich dan aan!

Als regiocontactpersoon
Mensen die het waardevol vinden om verbinding te leggen met organisaties die zich bezighouden met het erfgoed en de nasleep van de Tweede Wereldoorlog.

  • Leg je actief contact met lokale en regionale instanties, zoals Regionale Historische Centra.
  • Breng je de doelstellingen van onze Stichting onder de aandacht. O.a. Flyers neerleggen.
  • Help je mee aan het opbouwen van een betrokken community die elkaar ondersteunt bij vragen over zoeken, duiden en omgaan met een beladen familiegeschiedenis.
  • Ben je onze “voelsprieten” in de regio: signaleren, verbinden en kansen zien voor samenwerking.

Wordt u enthousiast van netwerken, geschiedenis en betekenisvolle verbindingen leggen?
Spreekt dit u aan? Stuur dan een berichtje naar ons secretariaat.


  • -

Wie weet meer over de meisjesschool in Heythuysen?

Naast het huis waarin ik opgroeide, in Heythuysen, staat een klooster. Tijdens de Tweede Wereldoorlog was daar een nationaalsocialistische eliteschool voor meisjes, opgezet vanuit de rassenideologie van SS-leider Heinrich Himmler. Een geschiedenis waar in veel families decennialang, nauwelijks over werd gesproken. Voor het Algemeen Dagblad maakte ik er de podcast Hitlers Meisjesschool over.

Inmiddels werk ik aan een boek over deze school en de mensen die ermee verbonden waren. En juist daarvoor ben ik op zoek naar herinneringen die nog nergens zijn opgetekend.

Was u zelf leerling op deze school? Of bent u kind of kleinkind van iemand die er heeft gezeten? Dan kom ik graag met u in contact. Ik zou heel graag willen horen wat deze geschiedenis voor u of uw familie heeft betekend. Toen, en in de jaren en generaties daarna. Hoe werd erover gesproken, of juist gezwegen? Wat is ervan blijven hangen binnen een familie?

Daarnaast ben ik benieuwd naar tastbare sporen uit die tijd: foto’s, brieven, dagboeken, documenten of voorwerpen die in de familie bewaard zijn gebleven. Hoe klein of onbeduidend ze misschien lijken: ze kunnen helpen het verhaal completer te maken.

Ik realiseer me goed dat dit voor veel mensen een beladen onderwerp is. Alles wat u deelt, behandel ik zorgvuldig en altijd in overleg met u. Niets wordt gepubliceerd zonder uw medeweten, en wie liever anoniem blijft, kan dat vanzelfsprekend.

Jelle Krekels — journalist en maker van de podcast Hitlers Meisjesschool info@jellekrekels.nl

FOTO | BRON NIOD
Directrice Julia op ten Noort ontvangt August Hiessmeyer op 22 mei 1944. Achter Hiessmeyer staat Hans Albin Rauter, rechts Friedrich Wimmer en naast Julia op ten Noort staat haar plaatsvervangster Elfriede Hiess. Erehagen van leerlingen in schooluniform. 


ARCHIEF

ZOEKEN